découvrir l'empire achéménide actualités
ACHEMENET
programme et site fondés par Pierre Briant
L'empire perse achéménide
du Bosphore à l'Indus
de 550 à 330 avant notre ère
 rechercher
 
Publications
Musée achéménide et ressources iconographiques
Sources textuelles
 
 
 
 mon espace
Vous n'êtes pas identifié
J'ai mon espace
 

Veuillez saisir vos identifiants pour accéder à votre espace.

J'ai oublié mon mot de passe
 

Votre mot de passe va vous être envoyé.
Veuillez indiquer votre email.

Je n'ai pas d'espace
 

Veuillez indiquer votre email et saisir un mot de passe d'au moins 6 caractères pour créer votre espace.

Traitement en cours...
 
Changer mon mot de passe
 

Veuillez indiquer votre mot de passe actuel et saisir un nouveau mot de passe d'au moins 6 caractères.

Changer mon email
 

Veuillez indiquer votre mot de passe actuel et saisir un nouvel email valide.

retourner aux dossiers
 
 
 
 
x

Créer mon espace

En créant votre espace vous pouvez mémoriser les fiches de manière permanente et les rappeler d'une session l'autre.

  • Cliquez sur l'onglet "Je n'ai pas d'espace".
  • Saisissez votre adresse mail et un mot de passe d'au moins 6 caractères.
  • Cliquez sur le bouton "créer".
  • Une demande de confirmation vous sera envoyée par mail. Vous devrez cliquer sur le lien interne afficher dans ce mail pour activer votre espace.

Modifier mes identifiants

Vous devez auparavant être connecté à votre espace.

  • Cliquez sur votre email qui apparaît en haut à gauche du panneau "mon espace".
  • Pour changer votre mot de passe cliquez sur l'onglet "Changer mon mot de passe".
  • Pour changer votre adresse mail cliquez sur l'onglet "Changer mon email".

Créer un dossier

Vous pouvez classer vos fiches dans des dossiers. Pour Créer un dossier :

  • Cliquer sur ce bouton pour créer un nouveau dossier.
  • Saisissez un nom de dossier.
  • Cliquez sur le bouton "ok" pour créer le dossier.
  • Cliquez sur le bouton "-" ou "x" pour abandonner la procédure.

Renommer un dossier

  • Cliquer sur ce bouton pour éditer le nom du dossier.
  • Saisissez un nouveau nom.
  • Cliquez sur le bouton "ok" pour enregistrer la modification.
  • Cliquez sur le bouton "-" pour abandonner la procédure.

Supprimer un dossier

Cette action supprime toutes les fiches mémorisées dans le dossier.

  • Cliquer sur ce bouton pour supprimer le dossier.
  • Cliquez sur le bouton "-" pour abandonner la procédure.
  • Cliquez sur le bouton "x" pour supprimer la procédure.

Mémoriser une fiche

Depuis la fiche :

  • Cliquer sur ce bouton situé en haut à droite de la fiche.
  • Dans la liste déroulante qui apparaît à côté du bouton, sélectionnez le dossier dans lequel vous souhaitez enregistrer la fiche .
  • Le message "document enregistré" apparaît en remplacement de la liste pour vous confirmer que l'action a été effectuée.

Déplacer une fiche

Depuis mon espace :

  • Ouvrez le dossier où se trouve la fiche à déplacer en cliquant sur le nom du dossier.
  • Cliquez sur la petite flèche en haut à droite du contenu du dossier.
  • Dans la liste qui se déroule, cliquez sur le dossier de destination.

Supprimer une fiche

Depuis mon espace :

  • Ouvrez le dossier où se trouve la fiche à supprimer en cliquant sur le nom du dossier.
  • Cliquez sur la petite flèche en haut à droite du contenu du dossier.
  • Dans la liste qui se déroule, cliquez sur "supprimer ce document".
<< 172/222 >>

YOS 7 172

date babylonienne : 8-viii-Cambyse 04
année julienne : 9 novembre 526

lieu de rédaction : Uruk

archive : Eanna [Bibliographie]

type de support : tablette
matériau : argile
langue : babylonien
écriture : cunéiforme

résumé :

Kalbaia et 20 oblats de l'Eanna doivent couper des roseaux et les livrer au bord de l'Euphrate au ša reš šarri bel piqitti pour le travail de construction du palais royal

Translittération et traduction établies sous la responsabilité scientifique de : F. Joannès / 2013

date de mise en ligne : 8 décembre 2020

TRANSLITTERATION

Ikal-ba-a a-šú šá Idnà-ri-man-ni ù
2
20 lú rig7-meš šá dinnin unugki {ina} lú mu-šá-kil gu4 šá lugal

šá igi Ikal-ba-a Idutu-numun-mu Idin-nin-numun-dù
4
u Isì-na-a a-di u4 20-kam šá iti apin

gi-meš šá ina i7 tak-ki-ri ši-i-ḫu šá dinnin unugki
6
iṣ-ṣi-di ù gi-meš e-ṣe-du-ú-t[u]

i-zab-bil-ma ina ká i7 tak-ki-ri
8
ina muḫ-ḫi i7 zimbirki a-na

dul-lu šá é-gal šá lugal a-na
10
Idnà-šeš-mu lú sag lugal

lú en pi-qit-tu4 é-an-n[a i-nam]-din
12
ki-i la iz-zí-bil-ma la it-tan-nu

ḫi-ṭu šá Igu-bar-ru lú nam tin-tirki u e-bir i7
14
i-šad-da-⌈ad⌉ gi-meš ina i7 tak-ki-ri ul ú-maš-š[ar-’u]

lú mu-kin-nu I[en]-kar-dnà lú sag lugal
16
Ikar-den a-šú šá Iba-laṭ-su a Ilú-dbe

Idin-nin-šeš-meš-mu a-šú šá Iina-sùh-sur 
18
lú umbisag Igi-mil-lu a-šú šá Idin-nin-numun-mu

unugki iti apin u8-kam
20
mu 4-kam Ikam-bu-zi-ia

lugal tin-tirki lugal kur-kur

(1-7)Kalbaia, fils de Nabu-remanni et les 20 oblats d’Ištar d’Uruk,  engraisseurs des bovins royaux qui sont à la disposition de Kalbaia, Šamaš-zer-iddin, Innin-zer-ibni et Iddinaia, doivent couper jusqu’au 20 araḫsamnu (viii) les roseaux qui se trouvent sur le canal Takkiru dans le domaine d’Ištar d’Uruk, puis doivent transporter les roseaux coupés à l’embouchure du canal Takkiru, (7-11)pour les donner au bord de l’Euphrate pour le travail du palais royal, à Nabu-ah-iddin, l’officier royal chef de l’administration de l’Eanna.
(12-14)S’ils ne les ont pas transportés et donnés,  ils subiront le châtiment de Gubaru, le gouverneur de Babylone et de la Transeuphratène (14)Ils n’abandonneront pas les roseaux sur le canal Takkiri.
(15-17)Les témoins : Bel-eṭir-Nabu, l’officier royal; Mušezib-Bel, fils de Balassu, descendant d’Amel-Ea; Innin-ahhe-iddin, fils d’Ina-teši-eṭir. 
(18)Le scribe : Gimillu, fils d’Innin-zer-iddin.

(19-21)Uruk, le 8 Araḫsamnu (viii) de l’an 4 de Cambyse, roi de Babylone, roi des Pays

BIBLIOGRAPHIE

Dougherty 1923 p. 46-47; Ragen 2004, p. 100-101 

San Nicolo 1941, p. 56 (Gubaru); San Nicolo 1951 p. 150; Cocquerillat 1983, p. 157; Dandamaev 1992, p. 75; Van Driel 1992 p. 174; Kessler 1999, p. 166; Kleber 2008, p. 191-192; Tolini 2009, p. 239; Kim 2019, p. 148

 
  • [+]
plan du site